Un bilan neuropsychologique sert à identifier ou à mieux comprendre des difficultés ainsi qu'à déterminer les ressources et points forts de chacun et les façons de les mettre en œuvre dans sa vie personnelle, scolaire ou professionnelle.
Dans quels cas est-il intéressant de réaliser un bilan ?
Qu'il s'agisse d'un enfant, d'un adolescent ou d'un adulte, il est possible de rencontrer des difficultés au niveau personnel ou professionnel. Il est conseillé de réaliser un bilan notamment dans les cas suivants :
Difficultés d'apprentissage ou d'assimilation
Mauvais résultats scolaires
Problèmes de concentration
Baisse des capacités de mémoire
Difficultés d'adaptation à un poste de travail
Difficultés de revenir en emploi
NOS BILANS
Bilans neuropsychologiques
Bilan de précocité intellectuelle
Bilans des troubles d'apprentissage de type "dys" (exemples : dyscalculie, dyspraxie)
Bilan de concentration ou d'hyperactivité
Bilan de mémoire
Bilans intégratifs (qui abordent le fonctionnement cognitif et psychologique)
Bilans pour dynamiser son fonctionnement cognitif
L'issue des bilans
Notre expertise en neuropsychologie et en psychothérapie nous permet de définir les liens entre le fonctionnement psychologique et intellectuel de la personne évaluée. Il devient alors plus aisé d'analyser les conséquences éventuelles sur les apprentissages, la vie professionnelle ou quotidienne.
En fin de bilan, nous discutons des conclusions et des pistes d’aide pour l’enfant, l'adolescent ou l'adulte. Un rapport écrit est adressé aux parents ultérieurement (dans les 15 jours) ou à la personne évaluée.
Des propositions de prise en charge spécialisée peuvent être proposées (exemples : logopédie, ergothérapie, psychothérapie, soutien psychopédagogique).
“Je souhaite consulter dans le cas ”